Эссе
Я – учитель
Я выпускница Чурапчинской гимназии – «золотой школы» республики, обладателя Гранта Президента РФ «Лучшая школа России». Помню то состояние абсолютного восторга, гордости и счастья, когда я стала гимназисткой. Мне так нравилась атмосфера уюта, радости, добра, даже, можно сказать, семейственности, что я захотела остаться там навсегда, то есть стать учителем и дарить так же радость детям, помочь им постигать этот мир, как это делали мои любимые учителя Кириллина Л.Е., Филиппова М.Е., Соловьева И.С. – мастера своего дела, победители конкурса «Лучший учитель России».
Они вовлекли меня в увлекательный мир литературы, заинтересовали широкими возможностями взаимосвязи родного, русского и английского языков. И когда встал вопрос «Кем быть?», сомнений не было.
По окончании филологического факультета Якутского государственного университета вернулась в родную гимназию уже учителем. Когда стала работать, оказалось, что не все так радужно и счастливо, но интересно – точно.
Педагогический коллектив гимназии работает над проектом «Тумус киЬи» (Успешная личность), который направлен на формирование личности, способной адаптироваться в сложном современном мире. Работая в рамках проекта, как учитель русского языка и литературы, вышла к своему педагогическому кредо «воспитать Личность, открытую добру и созиданию, обладающую высокой культурой, владеющую всеми богатствами и возможностями великого русского языка» под девизом:
Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком,-
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком…
(С. Данилов).
Гимназия каждый день готовит встречу с чем-то новым, и каждую секунду ты учишься не только постигать науки, но и умению общаться с другими, находить компромиссы, отстаивать свою точку зрения, слушать и слышать тех, кто находится рядом, достойно принимать поражения и продолжать работать над собой. И вот приходят первые успехи – это радость в глазах детей, их улыбки, неподдельный интерес к моему предмету и ... победа на улусном конкурсе «Учитель года».
Сегодня я уверена в правильности выбора своей профессии. Понимаю, что это самая прекрасная профессия, но и самая трудная и ответственная. Я должна буду отдать ей себя всю – отдавать, дарить, не требуя взамен благодарности. Знаю одно: нельзя останавливаться на достигнутом, учить и учиться одновременно. Как сказал Бен Свитленд, «Невозможно осветить факелом чужой путь, если не зажжешь свой собственный…».
Профессия учителя-словесника привлекает меня гуманностью и благородством. Для меня очень важно, чтобы мои ученики ушли с урока, не только получив определенный объем знаний, но и став чуточку добрее, справедливее, лучше. Необходимо воспитать у детей современное сознание и помочь освоить компетенции, которые позволят им жить и развиваться в окружающем мире.
Недаром великий педагог В.А. Сухомлинский утверждал: «К школьнику необходимо относиться не как к сосуду, который предстоит наполнить информацией, а как к факелу, который необходимо зажечь». Именно Сухомлинский помог мне прийти к пониманию миссии педагога в современном мире. Мои ученики, впитывая корнями соки животворного родного якутского языка, опираясь на могучий ствол великого русского должны выйти в мировое пространство знанием английского, стать Личностью, открытой миру, стремящейся к познанию, созиданию и творчеству.
Главное - вера в ребенка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха, убеждена, что учитель прежде всего сам должен быть успешным, чтобы воспитать успешного ученика. Одна из задач учителя – правильно направлять ребенка в этом огромном мире.
Формула успешного обучения.
Я согласна с заповедью: учитель учит детей до тех пор, пока сам учится. Поэтому нахожусь в постоянном профессиональном поиске. Еще многому предстоит научиться, многое понять, и к этому готова, потому что моя работа доставляет мне удовольствие, приносит радость и дает возможность вновь и вновь познавать мир, совершая всевозможные открытия. И помогает мне в этом родная гимназия, которая за 21 год деятельности, действительно, стала школой добра, радости и вдохновения. Для меня она путеводная звезда в жизни, зовущая в прекрасные дали:
Чтобы искры огнем занялись,
Чтобы мечты наши все сбылись.
